Το παιχνίδι ως τρόπος έκφρασης, έχει συνδεθεί στενά με την προσχολική
εκπαίδευση και αποτελεί βασικό παιδαγωγικό μέγεθος στη μάθηση και στην
ανάπτυξη των παιδιών. Σαφής εννοιολογικός ορισμός δεν έχει διατυπωθεί
ποτέ, έχει γίνει όμως προσπάθεια κατηγοριοποίησης των ειδών του
παιχνιδιού, από τους μεγάλους παιδαγωγούς. Ένα από αυτά τα είδη, μεταξύ
άλλων, είναι και το συμβολικό παιχνίδι.
